于东点点头，张一谋对吃饭这事确实不太看重，总的来说，张一谋比于东他们的生活都要寡味，他甚至可以连续一个月都吃一样的东西，还可以把烟给戒了。
之前余桦就说，张一谋这种人，很可怕。
……
中午，于东他们就在食堂吃了一顿，不过还算丰盛，毕竟张一谋也是个名人，有点特权，所以吴常新特意让食堂后厨给张一谋他们“特供”了金艺食堂的镇堂之宝——红烧肉。
吃过饭之后，于东带着张一谋去了自己的办公室。
于东正在给张一谋倒茶，张一谋就迫不及待地问道：“吃饭前你说找我有事商量，难不成是剧本的事情有眉目了？”
“确实。”于东端着茶杯过去，“关于乡村教育的剧本，我有点想法了。”
事情也挺巧，昨天张一谋才来找他，今天上午于东就接到了公司那边的消息，施强生那边有了回复，表示最近没有任何作品计划。
也就是说，施强生暂时不会写《天上有个太阳》。
既然如此，于东就可以自己动手了。
张一谋接过茶杯，目光炯炯地看着于东：“你说说看。”
于东点点头：“我的想法是，拍一个电影，既能体现乡村教育的困难，又能鼓舞基层教育者，表达对改善乡村教育环境的希望。”
“说具体点。”
于东没急着说自己的想法，而是反问道：“你觉得想要表达这样的主题，重点应该放在什么上面？”
听到于东的问题，张一谋皱了皱眉毛思考起来。
过了好半晌，他沉吟道，“我个人认为，还是应该把重心放在老师身上，可以在老师形象的塑造上下点功夫，比如这个老师为了学生无私奉献，放弃了很多自己的东西，甚至连身体都弄垮了。”
说完还没等于东回应，张一谋自己又摇头否定，“不行，这样的话就落于窠臼了，而且典型形象的苦难，可能赚取一些观众的眼泪，但是无法做到鼓舞其他基层教育者，也无法很好的表达改善基层教育环境的希望。”
“没错。”于东点点头，“我同意你的看法，可以把故事的重心放在老师身上，但是一个典型的无私奉献的老师形象太过普通，也太过形象化。别的不说，光是从戏剧性的角度来说，就无法达到预期。”
张一谋皱了皱眉头，“那你怎么想的？”
于东还是没有急着告诉张一谋自己怎么想的，继续提出问题，“你对基础教育有过多少了解？是否去实地看过乡村小学的现状。”
“听的多，看的少，而且我听到最多的也就是老师无私奉献的故事。”张一谋如实说道。
“我倒是认识一个支教老师，她是我的一个笔友，我们彼此认识很多年了。此前她是江城大学的老师，前几年写信告诉我她要去支教，这一去就是好几年。”
张一谋点
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