’
‘突书至此，深感羞愧，但学生有肺腑之言，不得不与尊鉴言说……’
‘学生于革命思想心生向往，却因为家国即破，山河不在，而无心顾念其他。’
‘学生总与同班友人反复叙说，做人要量力而为，要将有用之躯，留待他用，年轻的生命，需要磨练和等待，以做他想。’
‘但是真到了家国破碎的那一刻，学生踏入战场的那一时，吾脑海之中，也只剩下保卫这身后的这一城一池的小念。’
‘原谅学生推翻了原本的计划，不算理智的冲动了一把。’
‘想必校长在看到这封信的时候，顾峥应该已经倒在了那片守卫家国的战场之上。’
‘但是因着心中的愿望，以及自己未曾实现的理想，我总想要跟校长分说上几句，以希望用另外一种方式来达成我逐渐形成的念想。’
‘希望校长身后一干的革命友人，能够完成我未曾完成的事业，将我深爱的家国，从侵略者的手中给拯救出来。’
‘……只可惜现在的情况，却十分的不容乐观。’
‘我在前线写下这样的一封信，就是看到了学生即将要面临的失败和太多不必要的牺牲，而有感而发的。’
‘我希望我崇拜着的，向往着的革命友人莫要重复我的牺牲，成为不可抗失败之中的一员。’
‘而校长身后的诸位，才是真正的需要将有用之躯留待最后的最佳人选……’
‘平城战略图附赠在信件之后，平城现留汉奸政府的构成猜测名单，也在信件的末尾。’
‘至于随后的工作，就不是我这个外行人能够干预的。’
‘只希望学生这最后一点贡献，能够为我心之向往提供一些小小的帮助吧。’
看到这里的谢校长已经双手发抖，因为这张特别普通的信纸之上，已经是血迹斑斑。
这是最后一批退下来的学生，带给校长的口信，是当初他们刚去前线支援的时候，顾峥就提前塞给他的所谓的报信。
‘啪嗒’
被灼烧过的信封之中又掉出来了几张薄薄的契约。
这当中竟是有西城，宣武，几个位于平城内城的小院落的房契。
应对着顾峥信内所说，这是他们顾家在撤离前留给自家小儿子的产业，用以不备之需。
在顾峥做好了牺牲的准备的时候，他就已经整理好并无偿赠送给了穷的要命的革命党了。
让那些有用之人潜伏下来，就潜伏在敌军的中心腹地，为了收拢更多的军事政治情报……而用。
这让捡起这几张契纸的校长，手抖的更加的厉害，他那自以为足够强大的心脏也跟着抽疼了一下。
这是一个好孩子啊……
纸的最后一页只剩下结束的问候……
‘敬请，教安……’
但是那个想要跟他道一声安别的孩子，却是永远无法醒来了。
就是因为如此，他才更应该好好的利用这
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